«Процесс изучения языка — не что иное, как внедрение в ваш разум новой языковой картины мира со своими особыми законами, системами, логикой и наполнением. Говоря простыми словами, язык в буквальном смысле должен стать частью вашего мозга, а для этого нужен максимально тесный контакт с ним.
На уроках вы отрабатываете материал с преподавателем, а выполняя задания дома, даете возможность своему мозгу сжиться с ним, прочувствовать его и заложить очередной маленький кирпичик в фундамент умения общаться на языке. Боксер тысячи и тысячи раз отрабатывает один и тот же удар, баскетболист — бросок… и не потому, что им это не удается с десятого раза, а потому, что только доведенное до совершенства движение дает необходимую свободу действий в ситуации реального боя или матча.
С языком все то же самое, только ваши «движения» — это вырабатываемые постоянной практикой языковые навыки. Если вы послушали на уроке аудио, поняли и обсудили его с собеседниками, это прекрасно. Но если, к примеру, вы, по совету преподавателя, прослушаете его дома еще 5 раз, повторяя фразы за диктором, то результат будет неизмеримо более ценным, так как вы обеспечите своему мозгу столь важную тренировку навыка аудирования. Поступая так из раза в раз, вы заметите, насколько легче вам будет даваться понимание речи на слух.
Секрет успеха в осознании очень простой истины: мы учимся говорить, разговаривая. Слышать — слушая. Хорошо воспринимать тексты и книги — читая. Писать — в процессе письма. Это требует времени и регулярности. Прислушиваясь к рекомендациям преподавателя и выполняя домашние задания, вы позволите себе гораздо более интенсивно двигаться к желаемой цели».